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Frank Wagner Elementary School

April 4, 2017


Dear Frank Wagner Families,

April? Oh my goodness where did the time go? The year is flying by and as we see spring start to blossom we recognize our kiddos have been growing and sprouting in all ways too.

If you missed out on our STEM and Pi Night Family Event on March 14th you missed a phenomenal event! We served over 350 slices of pie and had an amazing evening of Science, Technology, Engineering and Math! Student displays were incredible this year and will represent us proudly at the district event. I am excited to report my team won the engineering contest building the tallest tower out of marshmallows and dry spaghetti! I left school that night thankful for the positive energy around STEM and the wonderful celebration of learning and hard work our students put forth. Wildcats are truly fantastic students of inquiry. I fully expect to read in the future about the scientific accomplishments of a few Frank Wagner students.

Thank you for taking time out of your busy schedule to meet with our teachers for student conferences to ensure a strong finish to the school year for your child. We appreciate your partnership. Mrs. Weide hosted another very successful Book Fair during this time as well. A special thanks to all of the parent volunteers who helped to make this event a huge success! We couldn’t do this without our dedicated volunteers!

With the arrival of spring, we begin to anticipate what is in store for us during the 2017-18 school year. If you are wondering which teacher your child will “get” for next year, you can provide information to help our staff make the best placement decision for your child (ren). Student placement is one of the most important decisions we make for students. Attached to this newsletter is the parent input form that you can use to share information about your child to help us make a successful placement decision. It is an extremely complicated task where staff consider factors such as learning styles, gender balance, academic abilities, class size, special learning needs of children and social interactions. Our placement process is a team effort of all staff members, however you may wish to share information about your child’s learning style that will help us in our process. At Frank Wagner our staff carefully considers each individual student and how we can best support that child’s success.  

Hopefully you will return your Parent Input Form to us, as it is a part of our placement process. Teacher assignments for next year will not be solidified until late August, as assignments are based on student enrollment and we continue to enroll students through August and into September. Please do not request a specific teacher, as we do not know teacher assignments nor the configuration of classes at this time. Rest assured that with or without parent placement forms, The Frank Wagner teachers will review each child’s learning needs and select a class that we believe will be the most successful environment for your child. If you have any questions or concerns please let me know. If you have any questions or concerns, please contact me at berardv@monroe.wednet.edu or at 360-804-3200.

Sincerely,
Vikki

Vikki Berard
Principal
berardv@monroe.wednet.edu / 360-804-3200

 

¡Bienvenidos a Frank Wagner Elementary School y a un nuevo año escolar!

Del Escritorio de Nuestra Directora,
Estimadas Familias de Frank Wagner,

Ya llegó abril... ¡Qué rápido pasa el tiempo! El año pasa volando y, tal como florecen los brotes en primavera, notamos que nuestros niños están creciendo y floreciendo.

Si no pudieron asistir a nuestra reunión nocturna para las familias de STEM y tartas que llevamos a cabo el 14 de marzo, se perdieron un evento increíble. Servimos más de 350 porciones de tartas y pasamos una excelente noche de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática. Los trabajos de los estudiantes fueron increíbles este año y nos representarán con orgullo en el evento del distrito. Me alegra informar que mi equipo ganó el concurso de ingeniería alconstruir la torre más alta de malvaviscos y espaguetis secos. Esa noche me fui de la escuela muy agradecida por la energía positiva en el evento de STEM y por la maravillosa celebración de aprendizaje y el gran esfuerzo que realizaron nuestros estudiantes. Los Wildcats son verdaderamente fantásticos estudiantes investigativos. Espero, en el futuro, leer acerca de los logros científicos de algunos estudiantes de Frank Wagner.

Sabemos que ustedes tienen una agenda ocupada y les agradecemos por haberse tomado el tiempo de reunirse con nuestros maestros para las conferencias de estudiantes con el fin de asegurarnos de que sus hijos finalicen el año escolar con el pie derecho. Les agradecemos su colaboración. La Sra. Weide también llevó a cabo otra exitosa Feria del libro. Les agradecemos especialmente a todos los padres que se ofrecieron como voluntarios y nos ayudaron a hacer
que este evento sea todo un éxito. ¡No podríamos hacerlo sin nuestros dedicados voluntarios!

Con la llegada de la primavera, comenzamos a anticipar qué nos deparará el año escolar 2017-18. Si se preguntan qué maestro les “tocará” a sus hijos el próximo año, pueden proporcionarnos información para ayudar a nuestro personal a realizar la mejor asignación para sus hijos. La asignación de los estudiantes es una de las decisiones más importantes que tomamos para ellos. Adjunto a este boletín informativo se encuentra el formulario de aportes de los padres que
pueden utilizar para otorgarnos información sobre sus hijos que nos ayude a tomar la decisión de asignación correcta. Es una tarea extremadamente compleja, para la cual el personal toma en cuenta factores tales como los estilos de aprendizaje, la proporción de mujeres y varones, las capacidades académicas, el número de estudiantes en la clase, las necesidades de aprendizaje especial de los niños y las interacciones sociales. Nuestro proceso de asignación es un verdadero esfuerzo grupal que llevan a cabo todos los miembros del personal; sin embargo, pueden proporcionarnos información sobre el estilo de aprendizaje de sus hijos para ayudarnos, si así lo desean. En Frank Wagner, nuestro personal tiene en cuenta a cada estudiante y cuál es la mejor manera para apoyar su éxito.

Espero que nos envíen el formulario de aportes de los padres para ayudarnos en el proceso de asignación. Las asignaciones a los maestros para el año próximo no se determinarán hasta fines de agosto, ya que estas se basan en la inscripción de los estudiantes, y recibimos inscripciones durante todo agosto y principios de septiembre. No soliciten un maestro específico, ya que aún no sabemos las asignaciones de los maestros ni las configuraciones de las aulas. Les aseguramos que, contemos o no con los formularios de asignación de los padres, los maestros de Frank Wagner tendrán en cuenta las necesidades de cada estudiante y seleccionarán la clase que consideren que será el mejor entorno para este. No duden en comunicarse conmigo en caso de tener alguna consulta o inquietud.

Si tienen preguntas o inquietudes, no duden en enviarme un correo electrónico a berardv@monroe.wednet.edu o llamar a nuestra oficina escolar al 360-804-3200. Espero verlos pronto en el campus.

Saludos Cordiales,
Vikki Berard

Vikki Berard (Directora de los Wildcats)
berardv@monroe.wednet.edu / 360-804-3200


Neighborhood elementary school attendance areas

NEU Badge

Frank Wagner Elementary
115 Dickinson Road
Monroe, WA 98272-2104

Frank Wagner Elementary SchoolPhone: 360-804-3200
Toll Free: 1-800-282-7818
Fax: 360-804-3299

School Hours: 8:55 a.m. to 3:25 p.m.

Attendance Hotline: 360-804-3201

Vikki Berard, Principal
Hugo Molina, Vice Principal
Tammy Gregory, Office Manager
Columba Wolf, Assistant Secretary
Joanna Dittemore, Counselor
Jill Dumont, Nurse

Kathy Bernhardt, Parent Liaison 360.804.3364

Noticias en Español

Other FWE links:Teacher helping students

Important Notice About Internet Safety

The best way to protect children from online harm is to keep computers in a family area of the home. Visibility allows parents to look over the students' shoulders without being too oppressive. Young children should have a parental chaperone whenever they are on the Internet. Two sites that discuss these issues and offer advice can be found at www.safekids.com and www.safeteens.com.


Hyperlinks to staff web sites (located on the Staff page) are provided for student and parent convenience, and all staff web sites are hosted by external Internet service providers. Monroe Public Schools assumes no liability for content contained on external service provider sites. Filtering software from one of the providers listed below is recommended to prevent unauthorized access to sites beyond the District's control.

Norton | Cyber Sitter | Net Nanny | Surf Watch | Cyber Patrol

Voicemail: 360.804.2998 ext 3395Students

Email:frankwagnerpta@gmail.com

Frank Wagner PTA website

2016-2017 Officers are:

  • President
    • Melissa Hritsko
  • Vice President
    • Kathy Bernhardt
  • Secretary
    • Position Open
  • Treasurer
    • Jessica Alvarado
  • Member at Large
    • Gena Weeks
  •  

Dialing 360-804-2998 accesses staff voice mailboxes.

The search option lets families use their telephone keypad to enter the teacher's name to be connected to the voicemail system to leave a message.

Staff Telephone Directory

NAME (e-mail) ASSIGNMENT WEB SITE ADDRESS
Abbott, Samantha 2nd Grade DL  
Barksdale, Shannon Paraeducator  
Berard, Vikki Principal  
Bernhardt, Kathy Family Liaison  
Broughton, Laura Learning Specialist  
Burke, Emily Paraeducator  
Carruthers, Katie Music Specialist  
Chauvin, Patrice 2nd Grade  
Ciuzak-Roed, Sally Paraeducator  
Cole, Jenny Learning Specialist  
Cooper, Trisha 2nd Grade  
Cox, Vicki Paraeducator  
Culnane, Dori 3rd Grade  
DeMuelenaere, Christina 2nd Grade DL  
DeRousse, Heather Kindergarten
Dittemore, Joanna Counselor  
Dumont, Jill Nurse  
Dunn, Leah 5th Grade  
Edwards, Julie Paraeducator  
Elles, Carlos Spanish-speaking Liaison  
Fredette, Carly Learning Specialist
Gonzalez, Analisa Paraeducator
Gregory, Tammy Office Manager  
Harmon, Scott 3rd Grade DL  
Hayward, Anne 1st grade DL  
Hernandez, Nancy Paraeducator  
Herr, Angela 4th Grade  
Holt, Judy P.E. Specialist  
Hritsko, Melissa Kindergarten DL  
Huck, Kathi Preschool
Hunt, Dani 1st Grade  
Hyvonen, Pamela Nurse
Johnson, Cassie Speech & Language Specialist  
Johnson, Lori Learning Specialist  
Kitchen Kitchen /Staff  
Kratovel, Robert (Bob) Custodian PM
Kuntz, Sara 4th Grade  
Kurtenbach, Kirsten Kindergarten  
Lashley, Glynis Pre-K Psychologist
Lovelace, Elizabeth 4th Grade
Lynch, Lani 3rd Grade DL  
MacDonald, Lindsey Paraeducator  
Maxson, Missy 4th & 5th Grade  
Mejia, Karina Paraeducator - Health Room  
Moccia, Denise 1st Grade  
Molina, Hugo Vice Principal  
Murphy, Gayle Learning Specialist  
Nye, Kendra Music  
Ostler, Sara Paraeducator  
Pamanian, Ken Paraeducator
Pearson, Kevin Custodian
Phillips, Rachel 1st Grade  
Pollow, Terry Custodian  
Poz, Esther Kindergarten DL  
Pratt, Stephanie 5th Grade  
Rathman, Rich PE Specialist  
Rose, Jody Paraeducator  
Ross, Karlene 4th Grade  
Savelesky, Kathryn Paraeducator  
Salmi, Kathy Learning Specialist  
Savelesky, Kathie Paraeducator  
Smith, Darcie 3rd Grade  
Snider, Cindy Paraeducator  
Stanwyck, Jody English Language Learners  
Sullivan, Rachel English Language Learners  
Sweeney, Kristi 1st/2nd Grade  
Thompson, Holly Learning Specialist
Vye, Andrea 1st Grade
Weide, Rebecca Librarian  
Wilber, Amanda Learning Specialist
Williams, Lucy Learning Specialist
Wilson, Pamela English Language Learners  
Wolf, Columba Assistant Secretary  


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Vision

We are committed to creating a school that knows no limits to the academic success of each student.

Mission

Every student, without exception and without excuse, will be proficient or advanced in reading, language arts and math.